一覺元親教師的慈勉【提問十二：自行自利】【Compassionate Encouragement by the Venerable Master Hong Sheng】

提問十二：自利自行

Question #12：Master had said that each one of us has impact on others. Our learning attitude affect the whole Dharma learning atmosphere of Yi Jue Yuan as well. Could you explain why the society and the whole universe will be saved just if we practice Dharma by ourselves?

學員提問：

同樣上一堂法堂或課程，有的人學習效果與成長幅度特別好，我們怎麼讓自己也提升成為這樣善學的質性？

師父前面提到不要輕忽自己的影響性，來一覺元學習的心態會影響到整個團體的道風學風，師父也曾說過從自行自利不只可以救整個社會，甚至可以救整個星球、宇宙，我們怎麼能夠去理解？

師父上人開示：

對啊，因為從佛法的角度，你們學了之後，雖然還沒證道也都知道嘛！整個虛空法界是一體啊，你哪有一體在改變，你一體不會變？懂嗎？

那當然它的範疇大，我們世間人是用邏輯去思維，所以它就有一種所謂的距離跟時間、跟空間，「小的容易，大的很難」都變這樣嘛；「近的容易，遠的很難」對不對，都是這樣；「短的容易，長的很難」，都是這一種概念，那這一種概念叫「對法」。所以你們不要忘記了，你們一個起心動念頃刻即遍虛空法界，它那個「遍」就叫影響了嘛，頃刻嘛。

所以為什麼你們會覺得難？是因為多數的人都是不好。我們是用對分法來講，

多數人不好。所以不好的頃刻也遍虛空法界，裡面稍微一個好的也遍虛空法界；所以這個稍微一個好的遍虛空法界感覺不出來，不好的一下就感覺出來，所以整個就蔓延啊。

你們看你們現在網路體系的概念，不就很好理解嗎？發明一個軟體是一個人嘛，一個人發明一個軟體，那現在全世界都在用那個軟體，那不是影響全世界嗎？那他當時怎麼去那個測度到全世界或考慮到全世界？他也是把那個軟體發明出來啊。所以你看軟體有好有壞，發明一個壞的也是影響全世界，讓全世界變壞；發明一個好的也是全世界，全世界變好，是這樣啊。那當然多數都是不好，所以影響全世界，都有它的階段性的方便性，可是造成很多的弊病，沒辦法啊。

你比如說這樣講好了。石油提煉之後，發明了塑膠，對不對。發明塑膠剛開始，那個科學家不就在研究那個結構…分子結構而已嗎？你看那個小不小？在他一個實驗室，一個人對著顯微鏡，對不對，對著很多藥劑，在那邊研究那個分子結構，你如果是當下的他，你能理解到或預測到「整個現在地球的海洋的這些塑膠汙染，會是從我實驗室這邊開始嗎？」你看，一個影響到全世界，就這樣啊。

所以善的力量也不可思議，只是現在的教學沒有往這邊。所以在善的影響力好像很薄弱，你們很沒有信心，是這樣。所以這時候信心危機，這是這個時代的信心危機，所以你只要沒有這個信心，你就成就不了！成就不了那個「影響成全世界！」，你只要有這個信心，一傳十，十傳百，就像那個塑膠的分子結構一樣，它現在影響到全球啊，對不對！

那你…也許他短的可以理解到：「喔，我這個太好了，我可以造成人類很方便。」他可以想到這邊，對不對？可是他想不到現在的海洋連魚裡面都有那個小塑膠粒子，對不對？現在人抓魚起來吃都在吃塑膠，他沒辦法理解到這邊。那會因為他沒辦法理解而沒有這邊嗎？我們的念就是這樣，我們一個人的行為就是這樣，你也許短的你看不到，你長的你已經影響到虛空法界你還不知道！對啊，所以要很慎重的原因在這邊。