月賓老師個性樸實，親切的笑容令人印象深刻

今天的講師是來自於台北的莊月賓老師，和 師父上人學習近三年就徹底解決婆媳、健康、家庭和孩子問題，月賓老師是如何做到的呢？有人學了一輩子、修了一輩子還是煩惱牽掛一大堆，要如何解脫這惱人的輪迴呢？且聽月賓老師一步一腳印的修行過程。

真誠、清淨、平等、正覺、慈悲

靜心

月賓老師的筆記本，裡面滿滿的記錄著 師父上人的法句

月賓老師做人態度相當謙虛，對人總是感恩！

講座一開始感恩雅心師姐，因為雅心師姐牽線布局2年讓她聽到明覺講座，改變了她的一生。也感恩李叔叔和李媽媽在太極藝術中心對法的熱忱推動，在太極教室是她人生覺得最快樂的時光，雖然一個月只有一次，而她也徵得先生的同意，那一天她不用趕著回家為家人煮飯，那是她學習的時間，能和一覺元太極教室師兄姐同參共同學修，她非常快樂。

月賓老師從小因為家庭經濟因素，沒有辦法接受到良好的知識教育，高中讀完夜校就離開校園踏入社會，十歲開始打零工，覺得只要有錢就可以改善生活，獲得幸福美滿人生，但從沒想過讓她生命產生障礙的竟會是婆媳問題。

月賓老師剛結婚時，認為婆媳不合的問題是八點檔連續劇才有的情節，怎樣也料想不到，自從和婆婆同住後問題一一浮現。婆婆的說話方式，讓她在心理產生了沈重的壓迫感，和婆婆生活上的種種摩擦，讓她覺得不能喘息，甚至只要聽到婆婆的聲音全身都會顫抖，苦不堪言，這樣的狀況持續了十年，導致她得到了憂鬱症，必須靠安眠藥才能入眠。面對無力解決的婆媳問題，卻又必須同在一個屋簷下生活，月賓老師崩潰了，她曾試圖離家出走，只盼能得到解脫。

師父的每一句開示，牢牢記著、回家照做

在一個機緣下雅心師姊介紹了 師父上人在台北的說法，因為月賓老師對人生沒有任何期待，聽到「講座」這兩個字直覺是生硬的演講而感到無趣，就又拖延了兩年。

直到民國100年，振作起精神去太極教室聽明覺講座，沒想到一見到　師父上人就覺得師父上人非常和氣、讓人很有安全感，在講座當中雖然無法完全聽懂　師父上人的說法內容，但是她聽得非常專注且欣喜，從那次開始，就期待每月一次 師父上人講座的到來，就這樣聽法聽了一年半，懂得如何調整自己的心態，慢慢的，對婆婆的恨已經減少一半了，無形的壓力也去了一大半。也因為月賓老師極度渴望能改善婆媳問題，所以在李媽媽的鼓勵下終於願意與 師父上人協談。

左：李媽媽當日也來共霑法味

協談中，月賓老師把握著　師父上人的每一句開示，牢牢記著回家照做，連 師父上人建議她的定課，做了兩三天之後感到非常歡喜，就追加了3個小時定課時間，每天平均四小時的反覆薰修，最多還曾經一天連續薰修八個小時，非常精進。本來也有上圖書館借書閱讀的習慣，也因　師父上人的建言「一門深入，長時薰修」，其他的書就此暫時不看。對 師父上人說的話，該做的就做，不該做的就不做，沒有一絲一毫打折扣，從不懷疑。第一次的協談就化解了對婆婆十幾年來的恨。日子奇蹟似的轉變，身體的免疫系統自然好了起來，連心情也逐漸開朗。

第二次和 師父上人協談是因為家中的風水格局而啟請 師父上人到家中為眾生開示與解除家人的疑惑。原本婆婆和先生本來是都很「鐵齒的」，沒想到 師父上人當天的行儀與具足圓滿智慧的開示，讓月賓老師的婆婆與先生對 師父上人非常尊敬，婆婆還慎重交代月賓老師要好好禮謝 師父上人，真是感應道交絕不失時，月賓老師直呼不可思議，真誠心轉動了命運的巨輪，她的生命不斷地轉化。僅僅與 師父上人的兩場協談就將她人生和家庭的問題全部解決了。

學法要不偷懶、不懷疑、不測度，一定要珍惜與善知識的因緣

第三次的協談， 師父上人說人生的問題解決了就應該要好好的學習提升自己了，月賓老師聽進去了，現在她覺得她的人生已經沒問題了，現在就是好好的學修改掉自私自利、名聞利養，破除妄想、分別、執著。月賓師姐三年學法的路程已經將她人生的問題全部解決了，其關鍵就是奉行 師父上人的教誨，百分百的真誠，聽話、照做，而獲致的美好結果。

覺悟是不分年齡和性別以及物種，含靈蠢動皆有靈性，

萬類之中，個個是佛！

小菩薩們年紀雖小，

但是講座二個小時的課程，可是聽得相當專注呢！

師父上人開示

一位真正的修道人，一切境界「收發由心」，要從因果理路去深入瞭解。

密法的學修有三個關鍵，以「敬師」為首，再來是「重法」，最後才有辦法去「實修」，要不然沒有人能做得到。那麼，總關鍵都在於「敬師」這兩個字。「敬師」就是恭敬之心！ 師父上人慈悲的開示，讓與會的同參了解什麼是真正的恭敬，還有應該如何依循。

師父上人示現的「近名利而不沾，明機巧而不用」，時時度化眾生，讓末法時期的苦難眾生有聽聞正法的機會，別再耽誤自身和折損善知識的能量了，好好地將自身覺悟起來，以戒為師、以苦為師，才不枉費此生。

法味、食味，收穫滿滿的回家

非常感恩月賓老師的分享，月賓老師的學修與轉化歷程，是我們學修人最值得學習的證轉，學修和外在的一切都沒有關係，只要聽話、放下，從心開始就是正確的學修態度。