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Serendipity in Dharma Teachings

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弘聖上師 說法開示 20150519 七塔寺圓通寶殿【Instruction by Master Hong Sheng at Yuantong Hall, Qita Temple in Ningbo, China on May 19, 2015】
來源: | 作者:pmo6334f2 | 發布時間: 2015-05-19 | 958 次瀏覽 | 分享到:


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地點 : 七塔寺-圓通寶殿

時間 : 2015519

-- 收錄於《圓通慈航》

 

觀世音菩薩是一個學位,教導眾生圓滿落實:倫理、道德、因果、智慧、科學這五個科目

 

很多人不知道祂在教什麼,祂在教五個科目:「倫理、道德、因果、智慧」,後面還有一個「科學」,而祂的科學,是超越現在所有科學家程度的科學。比如說,祂的科學發展是無汙染,我們現在科學是不是都……(天語),所以我們現在的科學都會有汙染,佛法的科學是不會有的,因為它是用心性的能量去轉化的。所以為什麼我們現在的災難那麼多?像地震、海嘯,這都是其來有自的。因為我們人,集眾志的意念,「貪」到一個臨界點感得的大自然反撲就是水災。那人「愚癡」,愚癡就是不明究理、是非邪正分不清楚,對於這個宇宙人生的真相搞不清楚,就叫做愚癡,這個的力量凝結到一個臨界點,就會產生風災。

 

那麼還有一個「瞋恨心」,人的脾氣不好、會討厭別人、恨別人、這些嫉妒……等等的力量凝結了,就產生了火災。後面有個「慢」,傲慢心,傲慢心凝結就產生地震;還有一個「懷疑心」,對老祖宗這些正確的正法、理路產生懷疑,就會產生土石鬆動。現在的土石流、板塊移動現象是不是越來越多?都是從我們眾生的貪、瞋、癡、慢、疑、惡見凝結而來的。所以你說,如果要改善這個地球的環境,只要我們恢復慈悲就行。為什麼佛法講慈悲?一個慈悲的人就沒有貪心、愚癡心、瞋恨心、懷疑心、傲慢心了嘛!所以當我們在訓練這一個心態回歸慈悲、清淨、平等、覺悟的時候,整個地球的能量就轉化了,所以這些五大災難也就消匿了。你看!高度科學。

 

那麼,我們現在發明機器,一直以來又這麼強調環保,我們現在社會跟整個大自然環境,有沒有越來越乾淨?沒有!對不對?醫療體系越來越多,醫院越開越多,病人有沒有越來越少?沒有!慈善團體越來越多,窮苦人家有沒有越來越少?統統沒有,所以這個叫做從「緣」上去捉摸,不是從「因」。佛家講因緣具足,因、緣要圓滿,兜起來之後就產生圓滿的結果,所以它是一個很高度的科學。這一個科學前面的基礎就是智慧,沒有智慧的科學就是像現在我們的這個時代,被科學反撲回來了,造成所有的人越活越痛苦!所以前面要有智慧。可是智慧的基礎是清淨心,沒有清淨心,我們就不會有智慧。那麼清淨心從哪裡來?一個人如果有倫理觀、道德觀、因果觀,心會比較安定,這個心一安定就產生清淨,也就是禪門講的定功出來了,依戒得定,依定就開慧了。這一個定功出來、清淨心出來的基礎也就是剛剛前面講的,佛法教學的前三個要素:倫理、道德、因果觀。有了之後,你就有定功,依定就開慧,所以就有智慧了。

所以智慧起用運作的科學,就不會有副作用,所以整個社會就美好,佛法就教這五個東西。它裡面有很深沉的一個理路,一層一層下去的深度,因為我們每一個人認知的道德標準不一樣、倫理標準不一樣、智慧標準不一樣,所以智慧是學不來的。智慧,我們現在人以為廣學多聞就是智慧,那叫知識常識,知識常識有助於我們發現問題、瞭解問題,並不能解決問題,真正要解決所有生命的問題,必須要有智慧。可是偏偏智慧是從一個人的心清淨,自然應對到人事物的問題而冒出來的那個能解決的狀態就叫智慧。那一旦解決完了之後呢?這個智慧又消歸於無,又回到清淨,就好像鏡子一樣。所以佛家常常教著我們「用心如明鏡」的原因在這邊。我們的心就像一個鏡子,如果我們的鏡子擦得很乾淨的話,我們就可以照映所有一切人事物的問題,是不是智慧就起用了?所以智慧的樣子,就叫善巧方便。

 三聖殿


 

三聖殿中供奉的西方三聖

 

佛法慈悲的四個層次: 「愛緣慈悲」、「眾生緣慈悲」、「法緣慈悲」、「無緣大慈,同體大悲」

 

一個有智慧的人在應對他的人生的時候,他沒有副作用,他不會跟人家結仇,那麼他做一件事情,不會有副作用,不會有不好的結果反撲,統統不會,那個叫圓滿。所以(天語),觀世音菩薩的教化主軸,就是那一個清淨慈悲,「清淨是抗體,慈悲是解藥」。為什麼觀世音菩薩可以「應以什麼身得度,則現什麼身為之說法」?因為祂清淨,祂無一意。無一意的意思就是,祂根本就沒有執著,祂也沒有分別心,祂也沒有妄想心,一塵不染,所以當祂應對到所有人事物的時候,祂當下起用就是智慧, 祂就有能力救苦救難。

 

另外一個叫大慈大悲,你懂嗎?我們眾生,是不是我對你好,一定希望你回饋我什麼?那就不叫真正的慈悲。那在佛法的慈悲裡面,所謂的「愛緣慈悲」是四個層次裡最初級的,我喜歡你,我才會對你好;我不喜歡你,我就不對你好。很初級,可是總是也會因喜歡而對你好,還不錯!

 

這個再提升就叫做「眾生緣慈悲」,他會把我喜歡你的、對你好的理路拓寬,也去喜歡別人、愛別人,愛屋及烏那個意思,「老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼」,所以他的心就更拓寬了,這個叫「眾生緣慈悲」。再提升叫做「法緣慈悲」,他不但用愛你的心,去愛一切人、一切人類,他也用愛你的心去愛所有一切宇宙萬有的事事物物。比如說,我會愛人不一定會愛惜物命、愛惜樹,看到它,刻字傷害它,對不對?那這樣的級數太差了,不平等!所以他會把「法緣慈悲」的理路,等同也會去愛一棵樹、愛一隻狗、愛一個地磚,這叫愛惜物命,平等了,這時候是第三級的慈悲。

 

再上去就是諸佛菩薩的慈悲,叫做「無緣大慈,同體大悲」。什麼叫無緣?不是沒有緣分的意思,無緣就是沒有條件但書的意思,我對一切眾生的好,是本分,是本分!並不因為眾生需要給我東西,我才對他好,這是本分。因為他體認到了整個虛空法界是一體。這個一體觀是因什麼而成呢?就好像我們每個人的細胞,細胞是自己,這個細胞跟那個細胞不一樣,很多一樣的細胞組成一個器官,眼睛細胞、鼻子細胞、嘴巴細胞,這時候就有族群的對立,對不對?剛剛是人跟人的對立,族群對立來了,所以一旦這個鼻子爛掉了,眼睛不理它,爛到最後,眼睛會不會遭殃?還是會!所以佛菩薩體會到,原來整個虛空法界是一個自體,所以整個人才是我自己,不是只有一個細胞,這時候祂體會到對待一切眾生的愛,就是沒有條件了。鼻子出問題了,我眼睛有責任義務去幫助它,不求回饋;眼睛出問題,我嘴巴有責任義務去幫助它;那個細胞出問題,這個細胞有責任義務幫助它,就好像我們被蚊子叮到左手,我們右手會自自然然來幫它抓癢,它是沒有條件但書,不假思索的,所以這個叫無緣大慈。

 

後面叫同體大悲,因為祂認定了,祂體會到了生命一體,所以祂有無條件的慈悲心,這就是佛菩薩的慈悲。那推動的力量在哪裡?在於願力。願力,為眾生著想。那麼,我們眾生之所以辦不到,就是推動力是欲望、貪瞋癡,所以我們都想到自己。如果我們卸除了自私自利、名聞利養、五欲六塵、貪瞋癡慢,我們就接近佛菩薩了。但是還沒有到達哦!因為你沒有貪瞋癡慢、五欲六塵、自私自利,你還有執著心、分別心、妄想心,所以你還是會有一些障礙隔閡。所以為什麼祂叫做「圓通教主」?圓滿通達,教就是這個教法、教育,做到最好的那個人叫「主」,所以圓滿通達的佛法教育做到最徹底、做到最徹底的那一個人,就叫做觀世音菩薩。

 

所以觀世音菩薩是一個學位,觀音名慈悲。那麼,如果我們每一個人,都照著祂教我們的這個方法去修持自己,修持是什麼意思呢?去練、訓練,訓練自己,改自己的個性,改成像祂一樣,你們每一個人就都是觀世音菩薩。所以那時候就是:念彼觀音即是念自性觀音,念彼慈悲觀音即是把自性慈悲念、秀出來。何謂「念」?今心謂之念,此時此刻我有這一顆存心就叫做念。所以念佛、念佛,念者憶也,憶持戒行不忘,精進勤了;佛者覺也,覺察身心勿令起惡,是謂念佛。所以我們在念佛的同時, 但以自性回歸,而莫往外求。所以古諺講「但盡妄情,莫更覓真」,因為「一切眾生皆有如來智慧德相,但以妄想、執著而不可證得,若遠離妄想、執著,則一切智、自然智、無師智自然證得」。因為你們本來父母未生前的模樣,就是圓滿無瑕,而今天我們為什麼落得成為迷惑眾生?是因為我們生生世世在未開破之前,就是未開悟之前,我們累積了太多貪瞋癡慢的運作,所以把我們這一個美好的能力給覆蓋住。

 

因此消業勝過積福,懂嗎?你只要懂得消業,去除掉業障,你本來就是圓滿的福報智慧啊!那就是一切眾生皆有的如來智慧德相,統統一模一樣。「但以妄想、執著」,可是因為我們有妄想跟執著和分別心,所以不能證得這件事情。「若遠離妄想、執著」,只要把這些事情給清除乾淨,我們的一切智、自然智、無師智就顯露出來。所以跟釋迦牟尼佛、觀世音菩薩、阿彌陀佛,乃至於琉璃藥師、文殊、普賢,剛剛在那邊的佛,統統是一模一樣,圓滿具足的,所以才講「十方三世佛,共同一法身」,「佛佛」最後就「道同」了,就一模一樣了,所以那是人人可契及的。剛剛講,現在習近平在引導大中華、大中國回來所謂的德育教學,回歸是一個福報,那就有辦法恢復我們每一個人的幸福美滿。以前因為文革期間漏失太久了,現在慢慢恢復是好事,即便不一定每一個人都可以知道得這麼深入,可是有開始就有結果。

 

沈毅師兄:

  感覺越來越年輕了,我發覺!信眾越來越年輕了,以前這裡都是媽媽級的在裡面, 現在三十來歲的人很多。師父剛才講的應該就是「戒、定、慧」吧?  

 

師父上人: 

依戒得定,依定開慧。那戒是什麼意思?戒就是依循一種方法,保持它。當然這個方法的前提是佛法,是正確的方法的意思,而不是錯誤的方法,你依循它。「一門深入,長時薰修」這兩句話就是符合戒了。那麼你常常一直這樣做不間斷,你久了自自然然就會得定,得定了之後自自然然開慧,所以一切都是自然的事,只要你理論、方法、方向搞正確了,沒有人不開悟。

 清規堂

 

觀世音菩薩扶持、救度眾生沒有時差,學修者要學習祂這種積極進取的精神

 

那個白衣大士、千手觀音各有其表、各有其天眼,不是說祂真的長了一千隻手、一千顆眼睛。祂就是告訴著我們,當我們來禮拜祂的時候,看到祂要想到一件事情: 手到、眼到。什麼事情手到、眼到呢?眼見一切蒼生之苦難,見到了,你的手就要來扶持了,所以是即刻、是同時的!不是說我看到蒼生的苦難,「等一下好了,我現在肚子餓,我先去吃飽飯再來。」不是這樣,祂是即刻!觀音救度眾生是沒有時差的, 那麼我們就是學習祂的這一種積極進取。所以那一天才講,學佛的人是天下第一等人才才有辦法!那我們不是的時候怎麼辦?透過學佛,成就為天下第一等人才。如果你不是天下第一等人才,你是沒有能力學佛的,因為祂的積極度,祂的精進不懈,是我們一般凡人很難想像的,所以我們就效法祂。

 

所以,秉持著六度萬行:「布施、持戒、忍辱、精進、禪定、智慧」,六個所謂的大主軸去運作,後後深於前前,前面可能沒有後面,有後面一定有前面。那到圓教, 圓通寶殿,到圓通級數的時候,「六」,一即六、六即一。有布施,一定有後面的持戒、忍辱、精進、禪定、般若,隨便挑一個,一定有其他的五個,這就是一種圓通, 圓滿通達的學修方式。而不是一個一個來,我先布施做好了,我再來一個持戒,不是! 是你布施的同時就是持戒,持戒就有什麼?「定」了!那它這個是拆開來講,持戒就有忍辱。忍辱,你心按捺得住,它就會有定,對不對?那這個定,前面還得要有精進, 所以持戒、忍辱、精進才到禪定,對不對?禪定有了,後面持戒就有智慧了,所以六度即是什麼?三學,三學即是六度。


 七塔禪寺供奉之千手觀音

 

三學「戒、定、慧」裡面的慧,又有另外一個名詞叫三慧:「聞、思、修」,畢其功於一役。你聽聞到了、你接觸到了,你就理解了。聞就是接觸到了,思就是理解了,修就是做到了,所以聞思修是一件事情,不是三件事情。我接觸到就馬上會了, 這個意思。這樣子學習佛法,才能真正契入到它的本體,才稱得到它的意義本質。那麼,我們現在諸多善巧方便的時候,就是學習那個千手千眼,祂一看到就扶持,所以在生活當中,無有一事、無有一處不是學處。菩薩所到之處皆是學處,菩薩所到之處亦令眾生恆生歡喜心,就是這樣。為什麼?因為祂在學,祂也在落實。我們都喜歡那種謙虛的人、謙卑的人,很喜歡那種處處為人著想的人,菩薩就是這一種人,所以祂到哪裡都令眾生生歡喜心。千手千眼觀音!

 

如何契入圓通境界? 放下萬緣,一念即得通達

 

( 師父上人元和妙音淨化並釋義 )

 

剛才那些音聲都是可以解碼的,比如說,剛剛你們聽不懂,對不對?那現在的用詞你們聽得懂嘛!約略翻譯成你們聽得懂的,就是我現在講的這一段。剛剛唱的是, 一字無量義,佛法一字無量義,這還是簡約說,如果細說無量,細說可能要幾百年、幾億年,講不完的。在圓通寶殿裡面又有你們看不到的諸天神眾、諸佛菩薩,用著不同的語文、能量在跟祂們做一種交會,所以心的感通力量是沒有界線的,也沒有障礙的。那要如何契入「圓通」?你自己就要放下萬緣,一念間即得通達。所以佛法是很快速的,只是我們眾生自己有障礙。「法無高下,唯眾生根器有利鈍之差」,如果我們把自己的根器往上昇華,所有一切萬法了然於心,「一即一切,一切即一」,就解決了。


七塔禪寺出口牌匾同登彼岸 般若徑 解脫門


 

「參禪是誰,念佛是誰」,要用遠離分別、妄想、執著的心去體悟自性

 

  ( 這時一位老禪師走過來,用濃濃的口音重覆地說著同一句話,眾人不解)

 

師父上人: 

( 回應老禪師) 早點睡!

 

小劉導遊: 

睏就是睡覺的意思。

 

師父上人: 

是啊,「睏了就睡,餓了就吃」。所以這是一個禪法,懂嗎?他在告訴你們什麼? 自然就好!

 

沈老師: 

他說什麼?「餓了就吃,睏了就睡」?

 

師父上人: 

對啊,這要參話頭啦!他在參禪。有的人說「參禪是誰,念佛是誰」,一天到晚都「參禪是誰,念佛是誰」,你每天看他好像瘋瘋顛顛,他自己在參,越參越深。為什麼叫參?參究,不叫研究。因為「參」離心意識,心意識不好懂,離心意識就是沒有思想見解了。我們世間人的運作是不是都有思想見解?那就有對立、就有執著了; 換言之,離心意識就是教你不要用執著的心、分別的心、妄想的心去體會人生,這叫參究。那麼我們研究,用「研」這個字,就有執著的心、分別的心、妄想的心,那麼在理解一件事情時就會有障礙。所以這樣就永遠契及不到我們的自性。


一位老和尚走過來,對著 弘聖師父上人說了幾次:「睏了就睡,餓了就吃」的禪話頭後,隨即轉身離開。

 

那個何其自性能生萬法,我們萬法就生。其實生出來了,可是被我們扭曲了,心現識變嘛!心現出來是美好的境界,可是我們的意識心,這個心意識把它扭曲。阿賴耶前面的這個第七叫末那識,第六−−意識。也就是末那−−執著,意識−−分別,這兩個事情把我們美好的人生境界扭曲,變成六道輪迴、四聖法界。所以我們現在在六道輪迴,對不對?所有修法第一關鍵,都是要超越六道輪迴,現在大家都苦無出期,不知道該怎麼做才能超越。其實關鍵就在沒有執著。所以待人處世,你看,學習觀世音菩薩千手千眼,你如果時時處處都為別人著想,你自己就沒執著了。我們就是會為自己著想,所以執著根深柢固,讓我們學習一輩子都超越不了輪迴的障難就在這邊。

 

讀經的三個目的:求定、求解、求印證

 

所以學佛要懂得門道,看各種門道你能知道得多活潑,這時候你懂得門道就跟誦經、念佛無關了,形式上的誦經念佛,你隨時隨處都在聽啊!所以為什麼要誦經?三個目的:一求「定」,二求「解」,三求「印證」。求定的就像他們現在在念的,很專注,不要想,只要想了,你就不定了。所以從第一個字念到最後一個字,非常專注,一直念一直念,念念念,不間斷念念念,念久了,你就定了。伏住,然後斷除,斷除不容易,伏住還可以。那麼第二種是可以停的,一句一句來,求解,找古師大德的註解,或者請善知識來幫我解釋,當我瞭解經的義理的時候,我就知道我待人處世用什麼態度了、用什麼行為了,它就是一個標準,這是第二種。

 

第三種就是來檢測自己的能力。也許我修了很久了,可是我去看經典,修很久,我自己以為修很久等於修得好,可是經典說,如果你有做到什麼條件,你就有什麼能力,結果我檢測一下,我都沒那個能力,表示我雖然修很久,可是我修得不好,這時候就要反省。另外一種就是,有的人有一些通力、神通,可是他看看經典,結果經典說,有這種神通一定要有幾種條件,結果我捫心自問,我沒有那個條件,表示我不是神通,我是魔通,我那個「通」是上輩子修某一種因素帶來的,這個叫「報通」,而不是自性本通,不是所謂佛家講的,本能流露的「三明、四智、五眼、六通」,不是那個東西。所以那個東西,就很危險,會讓我們走火入魔,不保險!所以這些看經是這樣。如果你統統會了呢?這個形式就不重要了,可有可無。

 

那麼,經者,徑也,經就是那個路。我前一陣子用一個例子來舉例給學者、學人去理解:經就像我們買一個電器回來,裡面會附一張說明書,我們看著說明書就知道如何操作這個電器。重點是要操作電器不是拿著說明書,對不對?現在人多數都是一直在讀說明書。可是,假設是個電風扇,電風扇一直沒有讓它去運轉,結果還是熱!這個理路就是讀經的義理,那如果你會操作了,經就不重要了。所以那條路是「明」 的意思,就像海上的燈塔,有一個方向可依循,那個叫「經」。所以條條道路通羅馬,法法平等,有不同的經典,就是從不同的路徑來,每一個方向要來同一個目的地,它的路徑會不一樣,都可以到達,所以叫平等。可是歸元無二路,方便有多門,因為每一個眾生的過去生來處不同,累積的習染也不同,所以來到這一輩子,適合自己的法也不盡相同,所以只要適合自己的就是好,反正統統可以走到目的地。

 

你說,光是這一個圓通寶殿就有幾個門?你從那邊進去也可以到達,你從另一邊進去也可以到達,我們剛剛從後面走進來也可以到達,可是你同時五個門要進去,就到不了!所以這個階段性就要「一門深入,長時薰修」,選擇一個,一路走到底就到了!佛法無量義,你看,這邊也看到無量無邊,對不對?「誓度眾生苦海」。

 

環境不一樣,唱出來的音聲聲調也不一樣,因為梵音是無為法,不是有為法

 

(師父上人元和妙音淨化並釋義)

 

師父上人:

「梵音海潮音,勝彼世間音」,那就是觀音,妙音觀世音,所以無上覺加被,一切事情都可以化除、圓滿,這就是〈耳根圓通章〉在表意的一個依循的方法、理路。

 

沈老師:

師父,我發覺您在大陸唱的,跟在台灣唱的語言,好像不一樣?

 

師父上人:

都不一樣!環境不一樣、人也不一樣。因為這是無為法,不是有為。

 

沈老師:

那個語言,還有那個整個的調,好像有區隔,不一樣就對了!

 

師父上人:

對啊!

 

沈老師:

台灣是台灣調吶!

 

師父上人:

我們要學觀世音就要學得像,應以什麼身得度,現什麼身說法;應以什麼聲得度,則唱什麼聲為之演說。

 

四大菩薩:地藏表大願,觀音表慈悲,再加上文殊菩薩的智慧與普賢的行願,就是一整個圓滿的佛法

 

師父上人:

地藏表大願!發一個宏願「眾生無邊誓願度」,然後你有這個宏願的基礎,才願意奉獻,你的慈悲心才會流露出來。所以觀音−− 慈悲啊!那有了慈悲心還不一定圓滿世間人,還得要有智慧,慈悲才不會偏頗,才不會有一些副作用,所以智慧−− 文殊。那有文殊的智慧跟觀音的慈悲之餘,還沒有普及、還不圓滿,所以才提升普賢的行願, 因此四大菩薩( 地藏、文殊、觀音、普賢) 表一個圓滿佛法。

 

佩玲師姐:

「解脫門」!

 

師父上人:

解除一切煩惱,脫離一切苦厄。

 

小劉導遊:

但世人總是煩惱多啊!

 

師父上人:

是!所以才要學。學了就要去做,做了,你就證實到了。

 

小劉導遊:

學也是需要一個漫長的過程。

 

師父上人:

嗯!總在遇緣不同,看你遇到的是誰。如果你直接遇到教授,他就一條龍教育把你教到教授等級。如果你今天遇到小學老師,(天語)畢業了之後,你還有一個時差, 對不對?有個時差你還要再去上國中、高中這樣一直上去。


鐘樓暨地藏寶殿供奉地藏王菩薩