Dharma Teachings by Master Hong Sheng

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Dharma Teachings by Master Hong Sheng

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Serendipity in Dharma Teachings

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弘聖上師 說法講紀 20090904 屏東明覺法堂【Dharma Teachings by Master Hong Sheng in Pingtung, Taiwan on September 4, 2009】
來源: | 作者:pmo6334f2 | 發布時間: 2009-09-04 | 1130 次瀏覽 | 分享到:

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時間:20090904(農曆七月十六) 19:00~21:00

地點:屏東東港魚問屋(屏東縣東港鎮光復路一段148)

 

紀錄組恭敬整理

 

女淇師姐音聲唱誦

SONA師姐音聲唱誦

師父音聲淨化

 

慈悲名觀音,喜捨名勢至,平直是彌陀,能淨即釋迦。最近達賴喇嘛來台,有人說是觀世音菩薩再來,其實外在有觀世音菩薩還其次,重點是我們可以藉著外在菩薩的聖號,去引導我們內在的慈悲。事實上,佛在性中坐,如果我們每一個人可以去長養內在的慈悲,階段性透過外在觀世音菩薩的願力引導長養出來,何人不是觀音?所以觀音,只要我們做到慈悲,我們就是觀音,為這個社會做一點事也好、盡一點責任也好。

 

淨化,我們說慈悲是解藥,那「病」,還有心理病,靈性病,也有大自然的災難病,它()無非是我們內在的念頭心緒失調所產生的,所以總歸到底,天災是人禍,那人禍是來自我們錯誤的起心動念。所以要如何化除天災?就要化除人禍。那要化除人禍,就一定要化除我們內在的貪瞋痴慢、是非人我,這些五欲六塵、名聞利養。所以清淨、平等、正覺、慈悲,只要我們有一樣契入,其他都具足,所以叫一得俱得。

 

慈悲可能是比較好想像的一種狀態,說是清淨、真誠也好,它是一而多,多而一;一即一切,一切即一的生命狀態。  所以看外在的觀音,我們就要想我們自己有慈悲否。那我們如果沒有慈悲,我們就一定很多病,剛剛講「病」有很多種,肉體的、生理的、心理的、靈性的通通是。

 

事實上整個大自然環境是我們的自現境,那我們若要改變大自然,外在我們認為的錯誤,我們就一定要換我們這個投影機的底片,那底片還是自己,與外在無關,包括人與人之間的衝突都是一種病,病的由來,還是從我們的起心動念來,所以外在真的沒有錯,是我們自己的問題。

 

最近常看媒體報導最近的災難,就有災民在那邊諸多抱怨,好像要把天災做一個無限上綱的藉口,說真話,如果100個人中有一個真正清淨慈悲,基本上這100人就不會有災難,可以被庇蔭到,我們若用這個角度來看,有時候還真慚愧,我們這個社會災難那麼多,表示什麼?這個土地100人找不到1個人真正在學的,真正落實的,真正在進德修業,一般你們講的修行,修正我們自己錯誤觀念思想行為,那若有那個人,基本那個地區就比較不會那麼嚴重。

 

古時有一個故事,有一個禪師,他們走到一個森林裡頭,不幸發生火災,如果我們發生火災,我們第一件事是什麼?快跑、快逃,那假若四周都是火,看你要逃到那裡去!那個出家眾,頓時間迴光返照,想到火災是由瞋恨而來,若沒有瞋恨,怎會有火,當下他不想跑了,安坐下來,盤坐,心定下來,化除內在的雜念,結果火燒到他那一區停住,火停了,那他怎麼樣?他起身趕快走,趕路啊!

 

所以沒有瞋恨,火燒不到他;若過去生,我們沒有去偷,今生也不會被人偷;那我們沒有貪,就不會有水災等等,這是真的!可是現在人很難相信,那不相信的結果,變成沒有人願意去學、去做,那沒有去學去做,結果人生更痛苦,那越痛苦就越難去相信,所以變成迷惑、造業、受苦,那受苦就越迷惑就越受苦。

 

事實上,當苦難來的時候,我們去「受」(接受),不要去迷惑和負面錯誤觀念思想行為,這筆帳就解決了。解決,未來就不會再有。那我們眾生會沒完沒了的原因,是我們都不要用一個正確的心態去接受,為什麼我們要講「接受」而不講「承受」,「承受」好像有種千百個不願意,沒辦法、遇到了,所以還是有一種不願意。事實上,一種樂觀樂於接受的心態去應對、面對你人世間的任何苦難,「業」盡消,要做很難,所以當我們在講「反聞聞自性」時,我們通常也不太清楚什麼叫「反聞聞自性」。

 

所以古時有很多聖賢的故事,或是一些寓言,一些含有教育意涵令人省思的故事,我們在聽的時候,通常只是聽一聽,那聽一聽的當下我們會生起歡喜心,「這個意義好好、好有啟示」,接下來就轉誦,那也不錯,見聞轉誦是小乘,這樣的小乘還做得到,那轉誦、轉誦、一直轉誦,另外一個聽到也是,喔!好有意涵、好有教育意義,人生應該要有這些啟發。所以就抄下來、背下來,就開始轉誦,結果發現到後來,大家都知道,大家都轉誦,但都沒有人去做。

 

所以那天不是講個故事(此時師父看著莉玲師姐),說那個教宗的故事。話說有一天教宗生病了,他的幕僚(你們看電視,歐洲的建築,教宗開著窗站在陽台上講話,底下有很多信眾)關在窗內開會,糟了,教宗的心臟病須要換一個健康的心,教宗才能繼續活著,那幕僚非常沉重,打開窗,站在陽台宣告這個不幸的消息,就說教宗須要一顆健康的心,可是我們要去那裡找健康的心?頓時底下人滿為患,很擠,大家對教宗的崇拜是百分之百,大家聽到而已,全部都舉手高喊「用我的心、用我的心」大家都喊用我的心,一陣歡呼,好幾千人都喊用我的心,幕僚人員看了很欣慰,大家都這麼犧牲奉獻為大局著想,犧牲小我完成大我,結果問題來了,這麼多人都要「用我的心」,到底要用誰的心?

 

剛好看到陽台邊有一隻鴿子在那邊走來走去,掉下一根羽毛,於是決定拿羽毛往下飄,羽毛黏到誰,就用他的心,這個幕僚就真的把羽毛往下丟,羽毛就飛飛,最後你們覺得會怎樣?大家都閃,對不對?什麼!大家那有那麼〝低路〞(台語:沒有用),大家還是,用我的心,意志非常堅定,「用我的心、用我的心」,羽毛飄阿飄,大家還是「用我的心、用我的心」,沒有人走,「用我的、用我的」,結果羽毛飄,飄到面前,用嘴呼(吹氣的動作,將羽毛吹走),還是高喊「用我的心」,呼呼……,「用我的心,用我的心」大家都用吹的,結論就是大家都出一張嘴,真的要用時,大家跑得跟什麼似的。所以學道的人像這樣,為什麼古時說「修道者如牛毛,成道者如牛角」,原因在此。

 

所以信願很難,一個人若真正有信願,他就很容易做到,所以古時候人講故事,我們聽了是不是很有啟示,可是當我們是站在那個廣場高喊「用我的心」的人,看會不會把羽毛吹走,對啊!好偉大的情操,看我們會不會吹,所以最近也是蠻感慨的,這種現象。

 

師父望向一位老媽媽(註:老媽媽因眼睛白內障開刀,在這之前有請教師父問題:不會啊,我們比那些靈魂不曉得跑到那裡去的,叫他們看也很難,生命就在呼吸之間而已,所以不是能不能活的問題,是你會比較好,還是不會壞的問題,所以萬般皆不去,唯有業隨身。換句話說萬般皆不去,功德也會隨身,對不對?那為什麼我們人要這麼給摟(沒用),都只要業不要功德,對不對?

 

皆不去,業隨身,為什麼不帶功德?所以在生的時候努力一點,有的比較年輕,機會比我們多,那是不是比較年輕的比較有〝拼頭〞?沒有!對你們兩個講(指在場兩位年紀較長的老媽媽)是否是這樣?不是呢!我跟你們講,年輕的還多了好幾年的誘惑,假若你們認為〝卡老〞(台語:年紀大)比較沒〝拼頭〞,〝卡老〞就看盡人生百態,該放下就放下。所以在修行的過程沒有年紀的問題、沒有學歷的問題。

 

人說沒讀書的有很多事情不知道,有讀書的知道很多事,反而很煩,煩得要死;沒有讀書的還減少煩惱,要成就,跟年紀、學歷、族群、男女都沒關係,跟什麼有關係,你們知道嗎?跟你是否「放得下」有關係。那放得下跟什麼有關係?與你的心是否清淨有關,這件事(清淨)跟有沒有讀書沒關係,包括會講的並不一定就較有〝拼頭〞,他有可能造業的機會較大,因為會講的,人家會為他鼓掌,一鼓掌他就會茫酥酥,對不對,這樣就不會解脫,那沒被人鼓掌的,他就這樣安安靜靜就好,他又沒誘惑,所以說機會均等,每個人有每個人的功課,他的「受」都一樣,「對象」不一樣。

 

所以古時有一位瑩珂法師,他是一個出家和尚,他都破戒,他的師兄弟對他嗤之以鼻看不起他,對他說「我們這裡都是出家人,你在那邊破戒這樣對嗎?」瑩珂法師自己也知道,但他有習氣,他改不掉,有一天他了解破戒有多恐怖會下地獄,他嚇一跳,趕快去問人有何方法可解脫,就有人告訴他念阿彌陀佛往生淨土。因為他怕,很怕很怕,所以他非常認真去念。那我現在反過來問你們在座,有什麼事讓你們很害怕的?好像沒有,所以表示你們也沒很勤快在念佛(師笑),就不想解脫怎會想到要念佛,那他(瑩珂法師)就是怕,因他犯的都是會下地獄的。

 

也就是說,他若不趕快努力,他就〝百面〞(台語:百分之百之意)下地獄受苦。他就是怕,所以非常精進,精進念佛,唸佛唸了三天,結果阿彌陀佛就出現了,他看到很歡喜說:「阿彌陀佛趕快帶我去極樂世界」。阿彌陀佛說:「看看你的陽壽還有十年,那我十年後再來帶你好了」。他(瑩珂法師)嚇一跳,心想十年後,我這十年怎麼可能不受誘惑,那不就又要破戒,所以他有這種氣魄;「不行不行,阿彌陀佛你趕快把我帶走,要不,我還有十年,我〝百面〞下地獄」。阿彌陀佛慈悲說:「好啊!三天後我來接你」,他就很高興趕快跟他師兄弟報告說︰「三天後阿彌陀佛要來帶我走,希望你們大家來祝福我,來助念」。(這個才是助念,現在我們助念都是念給死人聽,人家這個助念是念給活人聽的,活著就要往生了。)

 

大家都不相信,你這個破戒和尚,阿彌陀佛怎可能來接你呢?結果三天到了,他真的往生。你說,為什麼?這就是「信願」,信願行都與佛相應,還好,三天真的來,要不十年,我看他毀了!所以要學他那個精神,這也是故事對不對,很有啟發性嘛!(眾笑結果,我們回去就只是我今天學到一個很有啟發性的故事,與我無關。

 

最近有沒有疑問?還是隨時都有疑問,不知道該怎麼問。昨天又聽到一個故事,我們都說故事好了,看你們回去有沒有很有啟發否。

 

最近不是中元普渡嗎?普渡不是都要放那個咬橘子的嗎?話說有一隻豬,長的很肥大,但牠有長瘡,這是三隻豬蝨子的故事。豬有豬蝨子嘛,狗有狗蝨子嘛,就有三隻豬蝨子;有一隻豬蝨子在那邊走著走著,看到二隻豬蝨子在吵架,就很好奇問:「兩位豬蝨為何要在這吵架相罵?」

 

就有一隻豬蝨子說:「牠要跟我搶這邊爛肉的血」

 

A豬蝨說:「那你就給牠吃」

 

B豬蝨說:「這是我的地盤,牠怎可以跟我搶?要吃,牠去別的地方吃」

 

兩隻豬蝨就在那爭執不下,結果

 

A豬蝨說:「聽說現在中元普渡了,你們還有時間在這邊爭吵,大難臨頭,你們還有時間吵架!」

 

B C豬蝨子就好奇的問:「你為什麼這樣講?什麼大難臨頭?」

 

A豬蝨說:「聽說中元普渡,要殺那隻最大隻的豬公,你們還有時間吵架!」

 

B C豬蝨說:「為什麼?」

 

A豬蝨說:「你們不知道,你們目前吸的這一隻豬是最大最肥的嗎?」

 

B C豬蝨說:「那怎麼辦?」

 

A豬蝨說:「快啊!趕快努力用力的吸,不要再爭吵了」,結果這三隻就很努力的吸血,那隻豬就會瘦,所以三隻就拼命的吸,豬就一直瘦。

 

好了,講完了。(眾大笑)

 

沒有啊!大難臨頭要合作要精進,牠們精進,這隻豬瘦下來,就沒資格當豬王,就可以繼續活;豬可以繼續活,豬蝨也就可以繼續活,對不對!就繼續有血可以吸,你們不知道連豬蝨都這麼明理,這麼有智慧,那我們做人怎可不如一隻豬蝨?互助合作,方便講,我們要把我們的關懷去利濟眾生,不要〝雞阿腸、鳥阿肚〞(台語:比喻心量狹小)只想到自己。階段性,我們不要說到「為生民立命,往聖繼絕學,萬世開太平」,但我們不能讓我們的功能性壞掉,我們每一個人還是有他存在的價值。

 

學道的價值說起來也很簡單,就是為他人著想而已。說白話,我們活著不能只想到我們自己、我們的家庭、我們的家族、我們的社會、我們的國家,不是這樣而已,咱們的地球、就是大家都這樣想,讓我們快沒地球了,像現在變得很熱,現在算秋天了,你看還這麼熱。

 

所以豬會長很多豬蝨,所以今年的普渡有比較少看到豬了嗎?因為我很久沒去馬路上,在馬路上是不是比較少看到豬了,你們看那個豬蝨很拼命的吸。說了3個故事,大家有沒有疑問?

 

前陣子去台北,那天阿興說的,他說最近易感體質的人很多,靈性障礙。這是真的,我昨天有人拿個報導在看,看到一篇說:「20年後醫學家估計,台灣20年後最主軸最大宗的病是憂鬱症」,現在死亡率最高的是癌症,20年後會相抗衡的第一名可能會是憂鬱症,憂鬱症會死人呢!你們知道嗎?

 

學員:經濟愈來愈不好,難怪會憂鬱症。

 

師父:對啊!可是憂鬱症不只是經濟不好,憂鬱症是心理不健康,跟經濟沒有關係;一個心理健康的人,經濟好或不好對他都沒關係。我比喻一個人,孔子的學生顏回,一簞食一瓢飲,他的經濟比我們現場每一個人還不好,人家回也不改其樂,每天快快樂樂。所以是我們內在的問題,與外在無關,那經濟不好,我們大概在20~30年前,台灣經濟奇蹟,台灣四小龍,那時你們說台灣錢淹腳目,有可能淹到胸前,我們現在連腳指頭都淹不到……(師笑)

 

我跟你們講原因,你們自己去參,以前的經濟奇蹟、現在的經濟衰敗,經濟景氣的原因是「人心宅厚」,古早的時候「人心宅厚」才有本事創造經濟奇蹟;現在人心奸詐、機巧也好,所以創造了經濟不景氣。所以你說未來要如何再創造經濟奇蹟?大家要推行什麼觀念?「人心宅厚」的觀念。那「人心宅厚」的觀念是從奉獻、布施、你爭我讓這裡開始做,只要是你爭我讓,這個人一定是幸福的人。如何說?這一塊的人民都純質,它就會創造經濟奇蹟,那經濟奇蹟也不是外在的問題,所以我們講到最後是那個「根」。就是我們內在的心境,我們的心境若平、順,我們外在就茂盛,所以這是自己可以創造的。

 

另外講經濟不景氣,就是我們人心忐忑,那樣我們人活得也沒什麼價值,因為我們都被控制。若因外在經濟不景氣,我們就壞了、憂鬱症;那若好,我們又起伏又變快樂,那若又壞,我們又憂鬱症,那活著有什麼意思?都被牽著走,至少(指在場的兩隻狗)這兩隻狗,他們也都沒被人牽著走,若我們的經濟變壞、患憂鬱症,我們比這兩隻狗還要歹命(有的狗是被鎖著、牽著),狗被人鎖著、牽著,也不會去想可以不用被人鎖著、牽著。

 

就像我們人一樣,這是有學與沒學的問題,現在當然是多數的人沒學,沒學他就不知道,那不知道久了他就不相信,所以都回溯內在,可比說假設我們做一個事業,我們有把我們的本份做好就好了,不用去想要創造多大的利潤,可是我們不能沒把我們的本份做好,那我們的本份做好,我們利潤本來就有,因為它是個圓滿自體而已,當你自己圓滿,你外在的人事物就圓滿了。我們以前都會說反聞聞自性,又是一種很有啟示性的言語,那若真的反聞聞自性你就隨時都在借鏡。當我的事業做得不好,有可能我內在有一些瑕疵;我的人和若不夠,有可能我的個性在某方面比較〝貓毛〞等等;我的身體若較欠安,有可能是我的心境較〝操煩〞。所以你只要從內在去轉化,外在就不見了,再繼續往外拓寬一層一層,所以為什麼我跟你們講,進德修業很重要,不管在任何時候都不能停掉,你那一把火只能加大,不能讓它萎縮,為什麼?那個是一個最大的保險。

 

若有時候跟外靈比較會接觸到,那是我們內在感,外在才會應。我們那個感不是很粗糙的說我要看到什麼神,我要看到鬼道是什麼,不是,不是這麼粗,是我們內在的起心動念,若有某個層次不如法,它就會感,這我們方便講「貪、瞋、痴」感到的是「迷、邪、染」,這是較無形的,就是你們說的「鬼魅魍魎」。所以我們若不要「迷、邪、染」,我們就把「貪、瞋、痴」轉化變成「戒、定、慧」;「戒、定、慧」感到的是「覺、正、淨」,是你們說的諸佛菩薩。再怎樣也要感到神、感到佛菩薩,也不要感到鬼,對不對!就類似這樣,所以進德修業很重要。

 

我們這樣講,置之死地而後生,沒有後路可退,那假若後面有隻猛犬在追你,看你會不會成就;我們現在就欠這隻猛犬,這隻猛犬又很餓的那種,我們才會拼得快。所以今天下午我才在跟郭莉玲分享,若你一生都不會被餓到,跟會被餓到的這種,通常會被餓到這種都很容易成就,因為他沒有後路,他不努力就是餓到,也就是他餓到他就會死;另一種是,就過得好好的,什麼都沒缺,就欠缺高興而已,這種有時也不是一種幸福,通常比較不會有成就,為什麼?因為不會置之死地而後生,他不會勇猛精進。

 

師父看著一位女學員(簡稱AA學員的身體好像很不舒服):「是從高雄開始,還是來到這裡才開始?」

 

A學員:吃晚餐的時候開始的。

 

師父:你看宇宙連線很快。

 

師父看著學員A:我們等一下再來淨化。剛剛我講的那篇報導,憂鬱症那件事,我才跟他講(指拿報告給師父看的那個人)有可能真正嚴重的,不是憂鬱症,是靈性的病這件事(靈障),「靈障」比「憂鬱症」還恐怖,「憂鬱症」你想辦法高興就好;「靈障」你高興,你還是繼續在那邊礙,為什麼?因為無形的環境也不安,那我們有形的人也不安,所以兩個不安,彼此互因互緣,它是原因也是緣,兩個攪來攪去,所以愈來愈嚴重,那它從什麼來,從我們人的無知,我們繼續破壞大自然,無形中會破壞到無形的眾生他們的安寧,你破壞了他們的安寧,你就得罪他們,得罪他們,他們就來「打擾」你,講「打擾」大家比較不會怕,若你們的抗壓性較不足,那你就糟了。

 

師父看著另一位男學員(簡稱B):你應該會有一些疑惑,等你先開口呢!最近有沒有什麼感覺,會影響你們的生意嗎?

 

學員B:還好。

 

師父:生意沒影響,心理有影響嗎?

 

(學員B點頭)

 

我們要存著悲憫,可是不需要去悲傷,因為悲傷是負面力量,悲憫是正面力量。悲憫就是你跟他有感同身受,可是你有慈悲願力在做後盾,所以你不會受傷害,你不會跟他一樣,可是你同時又了解他。譬如說,現在很多災難,就有人看電視看到流眼淚,眼淚還沒停止,後一篇報導物資流向,先前是報導災難,很嚴重壓死人,人在找屍體,這是報罹難的那些;那後一篇報導(有罹難,有倖存),這樣比較公平,所以就訪問那些倖存者,當你還在流淚很傷心喔,結果電視上有人就說:「這些我們不喜歡吃;你們準備的素便當我們吃不習慣;組合屋我們不喜歡住」。就有人已暴屍荒野了,他還在說「我們不要這種東西」,結果你繼續還在那邊哭,不能自己。所以我們比較強調的是理智,要有清楚的頭腦,能夠分辨是非邪正,這就是我剛才講的,這次災難來,用天災做他無限上綱的後盾,其實我們不予置評,可是要有清楚的頭腦去判斷,那為這些蒼生去盡一點心力,本來就是本份,可是不能沒有智慧。

 

所以佛法叫做覺悟的法,佛者覺也,覺者即智慧者,所以教你們一個有智慧的叫佛法,不是叫你們學一個爛慈悲,最後變悲傷。「慈悲為懷,方便為門」這都是外層的方法,那根在那裡?「智慧」,只要你真的有智慧,你就有慈悲,你就會落實。你若沒有智慧,你就會被世間錯誤的價值觀牽著走,大家說「是」的慈悲,你以為「是」的跳進去,結果後面有一個禍害在那邊等著你,所以慈悲多禍害,你以為這種方法很方便,結果變下流,這樣就失去一個生命成長應該有的基本觀點,基本的主軸路徑。

 

那慈濟,慈善濟世,不是那個「慈濟」,現在很多慈善單位,募款募到讓人害怕,因為一頭牛被剝了好幾層皮,為什麼?面子啊!所以最後還是名聞利養,這個人來募款,我是XX理事長,那個單位也來募款,我是XX理事長,怎麼可以漏氣,全部那麼多單位來募款,那也是嚇死人,到最後,這個被募款的人,心有沒有忐忑?「有啊」,那有忐忑你就不是真善了,那出去的能量還是有瑕疵。所以回溯回來,把我們的定見、正知正念理解清楚,訓練得好,你走到那裡就是慈善,一個有智慧、有覺悟的人,他走到那裡,那裡就是慈濟。 

 

師父(望著剛剛身體不適的學員A):你們今天吃什麼? 

 

學員A…… 

 

師父:有跟牠超渡一下嗎? 

 

師父(望著向學員B):你上次不是要問我什麼嗎?那天我剛好在嘉義,正在處理一個,小柏看到,你可以跟他請教,處理一個要讓人〝抓乩〞的,那個要是被你看到,你會覺得你很慶幸,那個很嚴重。那個第一次,上個月末後一周的禮拜三,他們有看到被〝抓乩〞…… 

 

學員B(突然開口):我晚上睡覺的時候,我的額頭好像有東西要被拔出來。 

 

師父:所以,我說你有問題要問。   

 

學員B……(收訊不佳,略) 

 

師父:所以不能有一餐沒一餐,那個就是叫你不要有一餐沒一餐,要你預防勝於治療,你通常很容易,不是忘記,就是根本把它放在旁邊,我說的那些功課。好!我先講一個例子,跟你有相關,你自己去參。 

 

(師父講嘉義有人被抓乩的故事

我們第一次去,那第一次去,她很討厭我講話,她是我講沒幾句,她就直接:「你不要跟我講這個,早上來了個瑜珈大師、還有XX大師,那個大家都會講,你不要跟我講這個,根本沒用」。(註:這個時間點,是她之前住院住了十天左右,醫生說是恐慌症,就打針、吃藥、睡覺,那十天之後出院後,還是恐慌症)那表示什麼?打針、吃藥都沒用,要不然應該出院後,就不是恐慌症才對,可是西醫系統到現在即便科學很發達的認知,可是醫學其實並不發達,不過人的知識只到那個階層,所以用這些方法去處理,那出院後繼續恐慌。 

 

那恐慌是她的現象,不是起因,如果你沒有契入的,你不了解。那她討厭我們講話,我們就用唱歌,既然講話被討厭,我只好唱歌。一唱歌,她就很痛苦,抱著頭。咦?小柏你有看到,你坐在他對面喔?我看你不是看到,是嚇到(眾笑)。然後她就很痛苦抱著頭,叫她家人,家人好幾個圍在她旁邊,她就叫她家人:「叫他(師父)不要唱了,叫他不要唱了」,那她的家人就愣在那邊,不知道到底是要叫我不要唱,還是怎樣?反正也沒人叫我不要唱,我就繼續唱。唱完後,她整個人好像快虛掉一樣。 

 

好,我停了,她就反過頭來向我頂禮,頂禮後開始講話,意思是很抱歉,剛剛沒有禮貌,失態、失禮,剛剛跟你講那些話。師父:「沒關係,沒關係」,她已經不好意思了,表示我們可以繼續講了,那就講處理處理….,基本上好了,我們就班師回朝,通常有事來奏,無事退朝,那我們就退朝了。 

 

不過我們有交待很多功課,其實也不是很多,就幾項,很簡單的,她做得到能力所及,我們交待她的家人教她做。結果在回來的路上,我就跟瑞騏講,有可能會怎樣……,結果第三個禮拜應驗,又出事情了,那我們又要上台北,過境我們就又過去,那次莉玲沒跟到,小柏沒跟到,換何先生跟到,我不知道有沒有嘆為觀止,看到回來還在〝ㄕㄟˇ 神〞(台語:恍神之意),不是說他被卡到,怎麼這個世界有這樣的事?通常是電腦動畫、電影情節才有,怎會發生在我朋友身上? 

 

那為什麼第二次還要再去?說真的,濟公來ㄊㄡ˙”(台語:告知或警告),她若要跟你學,就放過她,所以「學」這階段很重要,那教育很重要,對不對?教育是有一人教,一人學嘛!學裡面一定有一個成份叫「做」,落實嘛!這整套達成叫做教育,它的意思是濟公要〝抓乩〞,妳若不成長,我就不放過妳,所以廣泛來講,我們會跟外在的靈有接觸的人,何嘗不是這樣?也就是說,我們若不學習成長,我們就不時(不定時)被這些(外靈)所礙。那假若今天遇到一個現象無法解釋,你們就定義「不可思議」;比較鐵齒的科學家,他就會說「無稽之談」;那我們曾經何嘗不是也認為是「無稽之談」,可是當自己遇到了,對不對?所以那個問題是很嚴肅的。 

 

所以我才說是靈性不安的時代,我們自己就要很精進。所以我說把它(功課)放在一旁,不是針對你、針對她,是針對大家。有的人也不用慶幸,我現在沒有,你們有,不是這樣。所以何嘗不是,你也是一個很好的表法,做一個教材,讓大家了解,你看你在消業,真好、真讚。 

 

我都不會,他們會,結果我講一講,過兩個星期,換我〝中〞,我不是針對你,是很多人都這樣,不是只有你,所以你並不孤單(眾笑),大家都不孤單,真的這種現象太多了。 

 

所以我說靈性不安的時代愈來愈多,那表示什麼?如阿興說的,他發現(師看著阿興):「你以前不是都沒發現,雖沒發現,這些人還是在身邊,你現在有在學,你了解這個生命的狀態,你知道了,原來都是這樣」, 就類似家勝你也發覺,比如東隆宮,以前跑靈山的都比較是歐巴桑,現在都是年輕人,年齡層會愈低,表示愈普及。愈普及靈性不安,那相對而言,就要更加努力、精進,那你(學員B)要怎樣,要如何解決,其實你已經有答案了,你知道要怎麼解決了,對不對? 

 

學員B(描述自己有東西從額頭被抓出去的狀態)……… 

 

師父:沒關係,跑出去總比進來的好(眾笑),不好的東西跑出去,總比進來的還好。所以過去種種好比昨日死,我們把它放下,即便我會講是為了讓你们警惕,當然那是不得已,不得已的度。為什麼?講一次又落一次印象,可是不講,又毫不在意,你知道意思嗎?我的意思是,後面若沒那一隻餓犬在追,我們就不會努力,後面這些你們大家都有關係,不要以為是在開玩笑。 

 

學員B…… 

 

師父:狗是畜牲道,人是人道,畜牲道的學分是愚痴,所以你不要看狗很有靈性,也在愚痴的範疇。比如說(師父指在場的兩隻狗),現在牠們睡得很舒服,我們用手摸牠的毛說:「ㄛ,好乖、好乖」你能保證牠不會突然反過頭來咬你?會呢!有時狗會這樣,牠咬你的時候,牠也不知道牠在做什麼,這叫「愚痴」,就是沒有理智,可是牠是不是壞心?不是,可是當牠被弄得很煩時,牠有可能來咬你,雖然牠很不願意,可是牠已經咬了,對不對,愚痴阿!畜牲道。 

 

人這個理智是比較沒有這樣,所以人的學分十善中品、五戒。好,我以前常講的,現代的多數的人皮裡面是什麼?畜牲、餓鬼、地獄,一個人一天到晚常常生氣、發脾氣的人,就是地獄眾生,他就這張皮裡面都是火宅,都在裡面燒,地獄啊!在那邊嫉妒,討厭別人的叫「地獄」,那就像有人跟你弄一下,弄一下,你會突然咬他的,那跟狗有何不同?你說人跟狗的關係,應該不是從關係上來講,每一隻狗跟每一個人的關係不一樣,就像小白,小白是那隻黑狗,那隻黑狗的名字叫小白;ひのき(譯音:hi no ki另一狗的名字)牠跟莊家勝的關係就是主人與寵物的關係,那當然他(莊家勝)比較有提昇,他不會把牠當寵物,他把牠當成家裡的一份子,所以關係是因人而異,可是牠在六道輪迴的角色是什麼?就是愚痴。人,五戒十善;鬼、餓鬼道,貪慾;地獄眾生,瞋恨;那神呢?神要看什麼級數,總之十善上品,最基礎也要十善上品才能做神。 

 

好,我們若被無形所礙,這個無形有好幾種,對不對?有天神、有鬼神,鬼神在餓鬼道。那假若我們會被鬼神礙,表示我們人皮裡面的那個裡比鬼神還要〝給摟〞(台語),祂才有能力礙到你;若我們的學分比祂們還要高,祂們就沒有能力礙到我們;那如果天神都不能礙我,有可能是我超越天神,這要清楚,清楚了才知道自己要往那個方向走。 

 

比如你未來的後半生要往那裡去,也就是說自己要過什麼樣的日子,我想過著不時被人弄著弄著,然後反咬的,還是……;假若我們不要,我們就要修正愚痴,愚痴修正就變「覺」,包括我的念,很恐怖,我們不要每天在那邊想醫、想藥、想病,我們若想醫、想藥、想病,我們就每天找醫生、吃藥、生病,醫藥病啊!所以一個人的起心動念,若沒有這個,基本上他就比較不會有這些的障礙(醫藥病)。所以要淨化,你說念佛,對啊!可是念佛不能停留在求保佑的心態,階段性,你們都有求保佑的心態,或者是對抗的心態,念佛是要念到你的心願、德行跟佛相應。意思就是念而無念,無念而念,就是你的行為、起心動念就是佛,那時你還需要多一個「阿彌陀佛、阿彌陀佛」、「觀世音菩薩、觀世音菩薩」嗎?你內在本來就慈悲,是階段性我沒有慈悲,所以我要持名「觀世音菩薩」聖號,因祂代表慈悲,來引導我內在的慈悲,也是要我的慈悲現出,那時才跟觀世音菩薩相應,那你就沒事了,因為慈悲可以淨化一切,慈悲是解藥,眾生的問題是病,有病若有解葯就沒病了。 

 

所以是那個原理,所以念佛我們要更深一層的理解,所以之前我常講,若從理上來講,「憶持戒行不犯,精進勤了謂之「念」;「佛」者覺也,覺察身心勿令起惡」;這兩件事情,我們就真的在念佛了。 

也就是「時時勤拂拭、莫使惹塵埃」那時你就是在念佛了。那什麼時候做佛?「本來無一物,何處惹塵埃」,這是方便講,因為說到最後,無一佛可成,亦無一眾生可渡,這我們先存著就好,學牛反芻,存著先不要消化,那天自己反芻作用就好。至少前面的時時勤拂拭,也就是我們無法自淨其意之前,我們一定要做到「諸惡莫作,眾善奉行」,那「諸惡莫作,眾善奉行」,階段性我們做不到的原因,一個最大的障礙是我們連知道什麼是善惡都不知道,那我怎麼「諸惡莫作,眾善奉行」,我都會做到我認為的善,我都不去做我認為的不善,可是通通是我認為的,我認為的就是看我的心情,對不對? 

 

我現在認為我打他一巴掌,我好爽,好善喔!我認為啊!問題是得罪人,錯誤啊!所以要深入經藏,所以叫你們常看經的原因(包括弟子規),是為了建構兩個字而已,並不是一個人看經他就可以成佛,它是為了建構你們的「信、解」兩個字,加強你們的信心,加深你們的理解。一個信心具足、理解具足的人,他自然就做得到,所以勸人家行善,不勸人家做,是勸你去了解就好。一個人自己了解,信心產生他就做得到了。一個人若不理解,沒信心,你再怎麼勸,你要怎樣怎樣……,他還是沒辦法,說破嘴也沒辦法,所以這一種學習的角度,我們自己要拿捏住。 

 

「深解義趣」,我們若沒有每天去聞薰、去薰修,不可能知道。就像有些出家眾,他都沒做事,他若發心講經的,他有可能一天要看十六小時的經;好,比較差的看八小時的經,八小時念佛;人家有時這麼精進,十年都還不能成就,我們期望我們一天看一小時,又來個週休,那期待看一個月,我要改變人生?所以我們不能取巧,包括如果我們不知道人家的深度,我們永遠認為我做好多了,我付出好多了,「將此深心奉塵剎,是則名為報佛恩」,我真的把我的生命都奉獻出去了,對不對?好,現在釋迦牟尼佛來了,我當年是割肉餵老鷹,不要講老鷹,老鷹的牙那麼利,我們家有一隻烏龜,我們家那隻烏龜是雜食,什麼都吃,老鷹這麼大隻,牠追一隻兔子,那兔子被釋迦牟尼佛阻擋,說鷹啊!鷹啊!你不要吃這一隻兔子,要不,兔子有多重,我割等重的肉換這隻兔子的命,人家奉獻是這樣,人家的慈悲是這樣。 

 

好,那我們家烏龜,好,那我們家烏龜,吃一隻兔子太大了,要不,吃一顆狗飼料,狗飼料比較小,肉做的,我們捨得把自己的肉挖等同狗飼料的量給烏龜吃?我看我們也不會願意,所以將此深心怎麼奉塵剎?所以佈施我們常常會講,常講是我們都知道佈施,可是深層意義真的差太遠了。就像我剛剛講的,「用我的心」,大家都ㄇㄚˇ用我的心,可是羽毛丟下來,閃開的還算有勇氣,對不對?「閃開」我還承認我不要用我的心,那還在那邊用吹的(……),只是那時不知是用嘴歪歪的吹,還是…… 

 

師父問學員A:有沒有好一點? 

 

所以前面先講一段這些,讓我們了解一下,配套措施。我們常講宮廟系統都是辦事,沒有教育,不究竟,揚湯止沸。佛寺系統是什麼?辦法會的不講,講正統的。講經說法,教育嘛,那臨時遇到了,遠水救不了近火,所以念經要圓滿,圓滿就是佛講的「應以什麼身得度,則現什麼身為之說法」,隨時隨處因緣起用,而不是我學一個死死板板的東西,照本宣科,都是這樣,包括妳(學員A)的問題,要是遇到四大山頭的高僧,也只告訴妳回家「老實念佛」,「今天你們有什麼問題?」開始問,開始問啊!那問題很多,都不一樣,他還是那句「老實念佛」;那你的呢(師父指著學員C)?「老實念佛」;你咧(師父指學員D)?「老實念佛」;通通「老實念佛」,那怎麼解決的完?那有的跟念佛又沒因緣,念還要念哪一尊,念佛不是通通都是「阿彌陀佛」,是淨土宗、大宗、大數法則很多人都相應,如果一個規格一個方法,通通就解決了,釋迦牟尼佛為什麼要開了八萬四千法?無量無邊的方法?表示每個人的根基不同,所以有那個當下的問題。 

 

好啦!一次可能要好幾個(無形的眾生),一次好幾個,我先跟自己淨化一下,再來跟你們淨化。 

 

(師父先講天語............) 

(師父以音聲淨化……)   

(師父講天語............) 

 

總是定、靜、安、慮、得,那這個世代最缺乏的也是第一個字,最嚮往的又是最後一個字,所以諸多矛盾。我們都想要得,可是我們都做不到定,那人家是要先有定,再過靜、安、慮,才會得;所以我這個沒有「定」,這邊就沒有「得」,所以我們不必去嚮往「得」,可是我們要去落實「定」,那只要你有「定」,你後面就是「得」,自然而然,所以順乎心性、合乎自然。那我們也要攝收回來生命這個小周天,外在宇宙是大周天,怎麼去調和?事實上,只要把我們的小周天調和好,外在大自然的整個宇宙就調和;換句話說,理即此,此即彼,外在的大自然何嘗不是在讓我們學習大自然法則、大自然周律?所以「若能無爭,天地兮皆歸;若能常清淨,天地兮皆歸;若能無爭,誰可與之爭。」就沒有人可以去爭,我們就不會失去,既無所從得,又何所從失?所以用一種不取不捨「凡所有相皆是虛妄」的心境,去看待這人世間,我們內在的矛盾就會化除、轉化,我們內在的矛盾若轉化變平和,沒有對立就平和了,外在的衝突就沒有了,那這個外在不是只有我們看得到的外在,我們看不到的也是外在。 

 

所以中元節七月份大家在普渡,「普」,普及一切,佛光普照,度化一切眾生。所以照理講,我們普渡,應該是眾生有什麼需要我幫助的,我去幫助,不是藉著普渡的形式來保佑我自己的平安,那這也不叫普渡。「渡」者,幫忙、幫助,那普渡如果你的心有私,就普不了,所以落實在普賢十願,普賢十願都是無我,放下我們內在的分別、執著、妄想,放下這些,我們就沒有矛盾,就沒有衝突了。所以,不管暫時是一個階段性過程,有易感體質的人,有,不需要太過忐忑,因為一體兩面、一式兩面,也就說,你若有正確的修正的路徑跟方向,易感體質的人何嘗不是有大好的機會?好比說,我們在這邊(五濁惡世)這個娑婆世界,也不用太羨慕那些極樂世界的資優生,為什麼?五濁惡世出世尊,你在這邊直接成佛,你是刺著兩條龍出來的,少林寺兩條龍的,對不對?你叫練家子,所以如果在這都能夠成就,你到任何世界都不會倒。 

 

好,方便講很多人都是這邊的學校不讀,都期望去補習班補習,我們不能否定補習班也會補得讓你考上,那我們若在這間教室認真讀,讀到畢業,就省了補習班的錢,對不對?所以用這個方便比喻,我們現在在這個五濁惡世的眾生都很羨慕去那裡、去那裡……,用很多方法,你們說的捷徑,可是大家都忘記,你只要腳踏實地,好好從這人世間的從中也好,考驗也好,你用正確的心面對,你就考過了,這就是最大的捷徑,即身成佛。好啊!如果你最後這樣子做了,還沒有把握,你迴向到淨土。我們說我們都有在做、有在考,都考上了,可是我臨終又沒把握,我是不是可以直接在這成佛,你迴向品位也會比較高。例如說,你在這邊沒有放下執著、分別、妄想,你往生淨土,就在凡聖同居土;如果你在這邊已放下執著了,你迴向淨土,你往生極樂世界,你是在那邊的方便有餘土;那如果你連分別都放下了,你往生極樂世界,你是方便有餘土的上品,上品上輩往生,那品位很高了;好,如果你連這邊的妄想都放下了,恭喜你!你往生極樂世界的實報莊嚴土,所以往生品位也會較高,那較高、較低有何差別?較高的就比較早成佛;較低的最起碼也十二大劫就成佛,所以有那小小的差別。 

 

總之,保證班也不錯,可是我們是比較傾向在這個的就要努力,不要在教室裡都打瞌睡而不要讀書,才來期待去補習班,很多人都這樣,所以通常是考不上的比較多。 

 

師父問學員A:有比較好了? 

 

學員A(點頭) 

 

師父:不知道我們的音聲這麼好用。 

 

師父:她們的慈悲你們有什麼感覺?(師父以音聲淨化時,如芬師姐起立合掌走向學員A,隨著師父音聲的音律幫她做拍、打、搓、揉、按,舒緩身體的不適。雅聰師姐亦起立合掌走向學員B同樣做拍、打、搓、揉、按

 

師父:還是不知道剛剛有人在幫我按?她們幫你們拍、打、搓、揉、按,你們有何感受? 

 

學員乙:…… 

 

師父:喔!很逼不得已。那妳們呢(指如芬及雅聰師姐)?妳們去幫人家服務,妳們自己有什麼感覺?有感受到他的心緒、他哪裡比較酸痛,什麼的……、還是他的心情如何?心境如何?妳們也可以當場分享,教學啊! 

 

如芬師姐:我感受到她(學員A)很不安。 

 

師父:很不安,那好像隨時處在一種焦躁的生命狀態裡。事實上,即便是蠻努力在過日子,可是也難免對未來的憧憬比較渺茫一點,「自己還能度多久?」有時會有這種心境;也是說朋友不是很多,可是朋友多不見得會比較好,也有可能沒有的比較好,也就是說有的人有〝子兒細小〞(台語:指子孫及晚輩),好還是不好?沒有兒子的硬要求個兒子,沒有孫子的硬要她生個孫子,結果孫子一堆在那邊操煩的要死。所以一體兩面,沒有的,瀟瀟灑灑圓滿自己,無牽無掛隨時走,要不,現在飛碟要來帶你,飛碟出現了,飛碟是從那裡派來的?阿彌陀佛派來一架飛碟來,派韋陀菩薩護航,你們很努力念佛要往生極樂世界,因為地球太痛苦了,經濟不好,我們就煩得要死,我們都沒有自主性。阿彌陀佛慈悲,看你們這麼認真,派一架飛碟來,於是廣播:「這一班飛碟是通往極樂世界101班次,還剩下二分鐘,請各位嚮往移民極樂世界的阿公、阿婆、小朋友、小弟弟、小妹妹們趕快,機會難得!」你們會踏上去嗎?心想「〝昧賽〞(台語:不行,我還有孫子,韋陀菩薩你跟阿彌陀佛說,過十年再來」,大家都要去極樂世界?真的來帶你了,你嚇得半死,還有、還有………,對不對?放不下啦!那就沒辦法去了。好,你如果孤身一人,隨時要走就走,要不,你們都在念假的? 

學員乙:…… 

 

師父:所以我們現在幫你倒帶,讓你身歷其境。

 

普渡眾生,眾生不是只有鬼道,「眾緣合和而生成之現象謂之眾生」。所以包括你們喝的茶也是眾生;你們吸的空氣也是眾生;所以我們活在這個世間,我們都不知道我們活著,誰會呼吸的?「會啊!活著就會呼吸」,你們真的會呼吸?要不誰會吃飯?「會啊!每天都在吃,怎麼不會?」那我問你們,米,第一口是什麼滋味,對不對?我們很多事都不會呢,我們都在囫圇吞棗而不知道,包括學佛的也是這樣,誰有在精進?基本都沒有。第一口咬下去,()香香的;再咀嚼久一點,你會覺得酸酸、甜甜的、酸酸的;再繼續咀嚼甘甘的,再繼續……,一粒米有很多味道,你今天回去吃慢一點。 

 

所以我們並不會體會人生,我們都在追求我們設定認為的,那一切所見法以心為主,隨解起眾相,顛倒不如實,表示我們眾生都活在顛倒不如實的世界裡而自為不知,自己的行為都不知,所以意識形態產生,就有這些衝突。要不,假若你會吃飯,你就會修道。 

 

那呼吸呢?我們有真的一個輪迴,氣集丹田,飽……..……飽到忍不住,再慢慢的吐……,由嘴巴吐出來。那天我不知道跟誰在講,那個人講,我居然昨天才會用鼻子吸氣。對啊,有時都是用嘴,嘴進嘴出,吸了老半天,難怪我這兩年來覺得肺部很悶,原來我都沒吸進去。佛法就在世間,所以這很有關係,這要是道脈在講的「精、氣、神」三花頂盛,你要調和吶!假若你不會呼吸,表示你的氣也沒有很好;要是你常講話,表示你的氣也會減損,日出千言,不損自傷;口、眼、耳、閉目養神,閉口守氣,耳內聽蓄精;「精、氣、神」三花頂盛,精、氣、神飽足,這個人就健康,頭腦就清楚,他若精氣神較飽足,外在的靈就比較不會礙他。 

 

所以,你要如何求外在的不要來?你把自己調理好,祂就不會來,就解決了。你自己沒有調理好,你沒有能力要求祂不要來。所以讀經就是讀這種,比如我們在念經,念地藏王本願經,念、念……,我們都覺得我們都〝顧人怨〞 (台語:讓別人討厭),表示我們沒有做到,因為依報隨著正報轉。所以福德很重要,財帛還算小事,我們會賺錢的人不一定可以享受的到,有時你賺很多錢,你反而倒下去,什麼病都來了,那賺的錢剛好買醫買藥。所以有財帛的人若沒有福德,有可能一年賺2000萬,可是一年負債500萬,你若單看賺2000萬,你們說的很有福報,賺很多錢,其實這不叫福報,這叫財帛,他要守得住而且自己隨時用得到才叫福德,所以財帛不等於福德。福德,裡面有一個德,願意修才有德,才能堪受那些財,所以兩個要雙管齊下。 

 

一般我們佛家講的,布施是因,福報是果,財布施是因,財富是果,可是你若常常財布施,你就有財富嗎?你還要持忍辱,你才能守住這些財富。有的人現在脾氣很壞,可是他現在還不虞匱乏,還有很多金錢可以用,這是過去的福報,這就更〝無穩斂〞(台語:不保險),福報就一直折,一直在折損,當折損到沒有時,你就爬不起來,所以折的時候要同時積,當積大過折,你的未來就會更上一層樓。 聽好,我不是只有講錢,我們是拿錢當比喻,像包括身體的健康也是、人和也是,這些都是,這些都一併下去布施,那布施都知道了。 

 

那你們那些都好了(指一些身體不適的學員),目的達成了,沒事了,班師回朝。